День народного единства

В субботу, в детском саду,  прошел "День народного единства". Данное мероприятие воспитывает у детей патриотизм, толерантное отношение к людям разных национальностей и важность объединения во имя общей цели. 

Прошли мероприятия для детей: Вспомнили историю праздника. По традиции, дети слушали и исполняли гимн. Знакомились с русскими народными промыслами. Все народы живут в России, говорят на русском языке. Смотрели какие танцы исполняют разные народы России. Смотрели хоровод р.н. Берёзка и водили хоровод. Пели песню Шире круг.

В спортзале дети играли в игры разных народов: Ёхор - Бурятский, Лезгинка - Грузинский, Краковяк - Белорусский танец. 

В кабинете развития речи говорили о народностях,  их традициях, национальных костюмах и их ремёслах. Самый многочисленный народ Русский, русский язык является языком межнационального общения. Все народы говорят на русском языке. Знакомились с русским народным промыслом.

Провели  тематическое занятие, с детьми подготови-тельной  группы, где рассказали детям о событиях 1612 года, когда жители Русского царства под предводительством Минина и Пожарского объеди-нились, чтобы прогнать польских интервентов с русской земли.

Познакомить детей с культурой других этносов. Можно рассказать о национальностях, которые проживают в Российской Федерации, разобрать их внешние характеристики, наряды, блюда, традиции и обычаи.

Родители  дома подобрали и оформили  народные игры разных национальностей, для проведения их в группе. Например, русскую народную игру «Золотые ворота» и другие

Неделя проектов.

В группе "Затейники" прошла проектная неделя: «Правильное питание — здоровые дети». Совместно с ребятами, на вечернем круге говорили о здоровом образе жизни и решили провести неделю и поговорить о правильном питании, как и из чего делают и почему оно полезно. А проблема возникла сама по себе: отказ детей от полезных продуктов питания в детском саду. Итог: ни у всех детей группы достаточно знаний о здоровом образе жизни, правильном питании, как составной части сохранения и укрепления здоровья.

Задачи проекта: сформировать у ребят представления о продуктах питания, их разнообразии, ценности и влиянии на организм. Закрепить представления о том, какие продукты вредны для организма.

В течении недели провели беседу: "Что вам больше всего нравиться из продуктов в детском саду?, Что бы вы хотели добавить в меню детского сада? Дети с интересом самостоятельно с помощью игровых детских наборов готовили полезные блюда из овощей и фруктов. Составляли полезное меню. Лепили изделия из пластилина и солёного теста, раскрашивали «Полезные и вредные продукты». Беседовали о правильном питании.

Мы надеемся , что данная неделя проектов по теме, помогла сформировать у ребят полезные пищевые привычки, интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания;

А так же закрепили правила поведения за столом во время еды, необходимость соблюдения этих правил, как проявление уровня культуры человека.

Создали условия в предметно-развивающей среде группы: "Наше меню" на сегодня. Дети ежедневно закрепляют знания о продуктах правильного и полезного питания, знают, что сегодня они будут кушать в течении дня. Утром дети выкладывают меню и все они знают меню на день с помощью картинок.

Конкурс чтецов "Осенние мотивы"

   Про красоту осенней природы композиторы сочиняют музыкальные произведения, художники пишут картины, а поэты - стихи.

   В понедельник, 27 октября, в нашей группе прошёл конкурс чтецов "Осенние мотивы". Все дети подготовили стихи про осень и приняли в нём участие. Детей оценивало жюри: исполнение стихотворения, автор, название, эмоциональность и пр. 

Ребята читали разные произведения, разных поэтов. Наши  участники конкурса рассказали много разных стихов об осени и мы услышали, какая она эта ОСЕНЬ. 

Осень – волшебное, красочное время года. За три коротких осенних месяца можно увидеть все краски палитры художника: зеленый, желтеющий сентябрь; золотой, оранжевый, бордовый, бронзовый октябрь и серый, коричневый и чёрный, плачущий дождем и снегом. У природы нет плохой погоды, даже в ненастье можно увидеть красоту. Таинственный осенний лес….. В нём происходят чудеса.  Многие поэты писали об этом. 

Цели и задачи Конкурса: создание условий для творческого развития детей средствами художественно – эстетической деятельности и раскрытия их творческого потенциала; развивать умения выразительного воспроизведения стихотворений; способствовать самореализации   дошкольника в условиях коллективной деятельности; воспитывать в детях любовь к поэзии.

Жюри оценило всех участников конкурса, победителями стали 4 участника: Никитина Арина, Кузьменкова Настя, Филонюк Злата и Горбунова Агата. 

Всем участникам были вручены похвальные грамоты и сладкие подарки.

 Поздравляем победителей и всех участников конкурса! Благодарим родителей за подготовку детей к мероприятию.

 

День отца в России!

 В нашей жизни очень много праздников, однако есть и совершенно особые, такие, от которых веет необычайной теплотой и нежностью. Родители, в жизни каждого человека, всегда будут самыми близкими и дорогими людьми. 

День отца в России - это самый молодой праздник, однако из года в год приобретает всё большую популярность, он отмечается в третье воскресенье октября.

В преддверии праздника прошло тематическое мероприятие, на котором ребята узнали историю праздника. В ходе беседы: "Профессии наших пап",  дети рассказали о том, чем занят папа на работе, что ему нужно для своей профессии. (некоторые дети принесли фото и рисунки о профессии своих пап). 

Вспоминали добрые и ласковые слова по отношению к своим папам, разгадывали загадки про пап, отвечали на вопросы викторины «Папины профессии» и развлекательной игре «С папой классно!».

Вспомнили с детьми, как в летний период наши папы  провели утреннюю гимнастику, дети были очень горды, что их папы вместе с ними и для них делают зарядку.

В завершении, ребята группы рисовали  «Портрет папы»

Поздравляем всех пап с праздником! Это праздник тех, кто особенно важен для детей. Ведь все знают, что папа - это тот, кто любит и защищает от любой беды. Сил, здоровья, мужества и счастья, наши любимые папы!

Хлеб-всему голова!

16 октября отмечается всемирный день хлеба. В ДОУ проходят мероприятия к этому дню. Ведь мы все с детства слышим слова, что ХЛЕБ - ВСЕМУ ГОЛОВА! 

В нашей группе "Затейники" всю неделю проходили разные мероприятия ко дню хлеба. Рассказ воспитателя на тему «История хлеба» - познакомил детей с историей возникновения хлеба, со старинными русскими обычаями, связанные с хлебом. Просмотр презентации "Кто помогает хлебу родиться" - расширил представления детей о профессиях людей, занимающихся выращиванием и производством хлеба, расширился словарь детей. Д/и «Что нужно для работы хлебороба?» - закрепил знания детей о сельскохозяйственной технике, орудиях труда хлебороба. Рассматривание колосьев и зерен пшеницы, ржи и овса, их сравнение (сходство и различие);  Создание условий для продуктивной деятельности  "Хлебобулочные продукты" - развития творчества. И как результат полученных знаний, дети организовали сюжетно ролевую игру  "Хлебный магазин" 

Очень радует глаз. отношение детей к хлебу. Их пониманию, что хлеб это источник жизни. Как много надо, чтобы его вырастить, прежде чем он попадёт к нам на стол.

Все профессии нужны, все профессии важны!

12 октября отмечается,  день работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Тема сельского хозяйства актуальна всегда. Ребятам надо знать, откуда берутся продукты в магазинах, а затем и на нашем столе. Дети живут в городе и не у всех есть возможность увидеть и узнать насколько важен труд людей, которые обрабатывают поля, выращивают хлеб и овощи, ухаживают за животными, дающими нам молоко, мясо, яйца. Поэтому нашей задачей является создать условия и поговорить с детьми о жизни и работе на селе.

Большую роль в познании имеют сюжетные картинки, фильмы, презентации. Рассматривание картинок, чтение рассказов из книг и журналов. Всё что невозможно потрогать, мы смотрим: Настольная игра "откуда хлеб пришёл?"помогает детям понять и узнать последовательность всей работы на полях. Игры: "Домашние и дикие животные" помогают определить кто где живет, кто ухаживает за животными и прочее. Некоторые дети с родителями ходили на конный дворик. Кто -то ездил на страусиную ферму. Весной с ребятами создаем огород на окне, а в летний период совместно с детьми высаживаем овощи на огороде и ухаживаем за ними.

Так постепенно мы знакомимся с жизнью на селе и узнаем все тонкости о сельском хозяйстве в Иркутской области. 

1 октября- праздник наших любимых бабушек и дедушек!

1 октября в России отмечается праздник – Международный день пожилых людей. Это праздник чистоты, нежности, теплоты, внимания и заботы. Это праздник наших любимых бабушек и дедушек!  

В этот день в нашей группе прошли мероприятия, направленные на воспитание уважения и заботы у детей по отношению к взрослому поколению. Такие события помогают формировать позитивное отношение к пожилым людям и развивать понимание важности заботы о старших родственниках и окружающих людях. Чтение книг и рассказов о добрых поступках взрослых по отношению к детям и наоборот, беседы о мудрости и опыте старших поколений. Рассказы детей из личного опыта. Совместное поздравление детей своим близким, бабушкам и дедушкам. Эти мероприятия способствуют развитию эмоционального интеллекта у детей, формируют бережное отношение к близким и воспитывают чувство благодарности. 

Поздравляем всех с праздником!