Россия - многонациональная страна.

      С 1 по 5 ноября прошла тематическая неделя: "Народы России" приуроченная к Дню народного единства. В течении недели с детьми обсуждались вопросы знакомство с историей России, символикой, достопримечательностями, народом, который населяет Россию. 

Исторически сложилось так, что наша Родина – это многонациональная страна и на ее территории проживает множество народов: русские, украинцы, калмыки, азербайджанцы, армяне, татары и другие, каждый из которых по–своему самобытен и имеет богатые традиции

     В дошкольном возрасте происходит формирование у детей   навыков   уважительного   и доброжелательного   отношения к людям. Поэтому важно не только формирование дошкольников чувства гордости за свое национальное “Я”, но и ознакомление их с культурными традициями других народов, воспитание благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство  уважения друг к другу. 

Как показал анализ по данной теме, целый ряд вопросов,связанных с формированием этнокультурной компетентности детей дошкольного возраста, остается недостаточным: в отборе наглядных средств, художественных текстов и материалов по содержанию этнокультурного образования, а также в поиске наиболее эффективных методов работы с детьми.

     Многие дети нашей группы считали, что вокруг только такие же люди как они. И с приходом в нашу группу мальчика другой национальности в корне поменяло их представление. И неделя по теме "Народы России" нам в этом помогла. Совместно с родителями подобрали необходимый материал. Изготовили альбом о традиции, одежде, питании, играх данной национальности.

Дети с интересом рассматривали и знакомились с традициями другой национальности.

Так же уточнили и закрепили знания об истории русского народа. Посетили мини-музей детского сада, изготовили костюмы народов России,подобрали литературу, сделали картотеку народных игр.

Работа по данной теме будет продолжаться и пополняться разными материалами. Неделя была очень насыщенной и познавательной, а самое главное вызвала большой интерес у детей.

"Увлекательные путешествия в мир опытов"

Экспериментирование является наиболее успешным путем ознакомления детей с окружающим миром. Из дня в день дети неизбежно сталкиваются с новыми, незнакомыми  ему предметами, явлениями неживой природы и у них появляется желание узнать это новое. Знания, полученные во время проведения опытов и экспериментов, запоминаются надолго.  

Так в группе мы начали серию опытов, которые помогут расширить представления детей о свойствах воды, воздуха, песка, глины и многообразии неживой природы.

    Совместно с детьми провели опыт, который для детей был необычный. Дети узнали из чего и как делают мыло, и приняли непосредственное участие в его изготовлении. Ребята были увлечены, им захотелось снова и снова делать самим мыло. Дальнейшие опыты по изготовлению мыла будут продолжены, дети узнают о его многообразии.